Με αφορμή τον εορτασμό του Πάσχα, το Κέντρο Ημέρας για Διαταραχές Αυτιστικού Φάσματος της «Ελληνικής Εταιρίας Ιατρικής Ψυχολογίας» εύχεται σε όλους Καλή Ανάσταση και Καλό Πάσχα, με υγεία, ηρεμία και ουσιαστικό χρόνο με τα αγαπημένα σας πρόσωπα.
Στο ίδιο πλαίσιο, ενθαρρύνουμε τους γονείς να αξιοποιήσουν την εορταστική περίοδο ως μια ευκαιρία για κοινές, απλές και δημιουργικές δραστηριότητες στο σπίτι, όπως πασχαλινές κατασκευές με καθημερινά υλικά (π.χ. ποτηράκια, χαρτί, κορδέλες, αυγά, μαρκαδόρους), όπως ενδεικτικά παρουσιάζονται στις εικόνες.
Οι δραστηριότητες αυτές δεν αποτελούν μόνο δημιουργική απασχόληση, αλλά μπορούν να λειτουργήσουν ως σημαντικό εργαλείο ενίσχυσης βασικών αναπτυξιακών δεξιοτήτων των παιδιών με Διαταραχή Αυτιστικού Φάσματος.
Οφέλη
- Αισθητηριακή Επεξεργασία & Ρύθμιση
Η ενασχόληση με διαφορετικά υλικά (χαρτί, υφάσματα, κορδέλες, βαμμένα αυγά) προσφέρει ποικιλία αισθητηριακών ερεθισμάτων, συμβάλλοντας στη βελτίωση της αισθητηριακής ολοκλήρωσης και στην καλύτερη ρύθμιση της διέγερσης. Οι ελεγχόμενες αυτές εμπειρίες βοηθούν στη σταδιακή αύξηση της ανοχής σε νέες υφές και ερεθίσματα. - Ενίσχυση Λεπτής Κινητικότητας & Οπτικοκινητικού Συντονισμού
Δραστηριότητες όπως το κόψιμο, το κόλλημα, το τύλιγμα κορδονιών και η τοποθέτηση μικρών διακοσμητικών στοιχείων ενισχύουν τη λεπτή κινητικότητα, την επιδεξιότητα των χεριών και τον συντονισμό ματιού-χεριού, δεξιότητες που σχετίζονται άμεσα με την αυτονομία και τη σχολική ετοιμότητα. - Δόμηση & Κατανόηση Ακολουθιών
Η κατασκευή μιας πασχαλινής δημιουργίας (π.χ. ένα “λαγουδάκι” από ποτήρι ή μια διακοσμημένη λαμπάδα) προϋποθέτει την εκτέλεση διαδοχικών βημάτων. Αυτό ενισχύει την κατανόηση της έννοιας της ακολουθίας, τη μνήμη εργασίας και την ικανότητα οργάνωσης. - Γλωσσική και Επικοινωνιακή Ενίσχυση
Κατά τη διάρκεια της δραστηριότητας, οι γονείς μπορούν να ενισχύσουν τη γλωσσική ανάπτυξη μέσω ονοματοδοσίας (χρώματα, αντικείμενα, ενέργειες), περιγραφής και ενθάρρυνσης της επιλογής (“Θέλεις ροζ ή μπλε;”). Δημιουργούνται έτσι φυσικές ευκαιρίες για αλληλεπίδραση και επικοινωνία. - Κοινωνικο-συναισθηματική Σύνδεση
Η κοινή δημιουργία ενισχύει τον δεσμό γονέα–παιδιού, προάγει το αίσθημα ασφάλειας και συμβάλλει στη θετική συναισθηματική εμπειρία. Η επιτυχής ολοκλήρωση μιας κατασκευής ενισχύει επίσης την αυτοεκτίμηση και το αίσθημα επάρκειας του παιδιού.
Ενδεικτικές ιδέες δραστηριοτήτων
- Κατασκευή “πασχαλινών λαγών” από χάρτινα ποτήρια με αυτιά από χαρτόνι
- Διακόσμηση αυγών με χρώματα και απλά υλικά
- Δημιουργία χειροποίητης λαμπάδας με κορδέλες και μικρά διακοσμητικά
- Κατασκευή πασχαλινών καρτών με κολλάζ
Στόχος του Κέντρου
Μέσα από τέτοιες απλές προτάσεις, επιδιώκουμε να ενδυναμώσουμε τους γονείς με πρακτικά και επιστημονικά τεκμηριωμένα εργαλεία, ώστε να υποστηρίζουν την ανάπτυξη των παιδιών τους μέσα από το παιχνίδι, τη δημιουργικότητα και την καθημερινή αλληλεπίδραση.
Από 01-07-2025 και έως 30-06-2027 χρηματοδοτείται από πόρους του ΕΣΠΑ 2021 – 2027, σύμφωνα με την Πράξη «Λειτουργία δύο (2) νέων Μονάδων Ψυχικής Υγείας της Ελληνικής Εταιρείας Ιατρικής Ψυχολογίας» με Κωδικό ΟΠΣ 6034738, η οποία εντάχθηκε στο Πρόγραμμα «Αττική 2021-2027» και στην Προτεραιότητα «Προώθηση της περιφερειακής κοινωνικής συνοχής μέσα από την ενίσχυση των μηχανισμών και υπηρεσιών για την στήριξη του ανθρώπινου δυναμικού, της απασχόλησης, της εκπαίδευσης, της υγειονομικής περίθαλψης, της κοινωνικοοικονομικής ένταξης, της ισότητας των ευκαιριών και την αντιμετώπιση κινδύνων φτώχεια».
Greek 
English